AVISO

 MAÑANA VIERNES 31 DE OCTUBRE SALIDA GENERAL A LA 1:30 PM. CON UNIFORME.

TAREA JUEVES 30 DE OCTUBRE

 1. Investiga lo siguiente: 

• ¿Qué es un altar de muertos?
• ¿Qué se pone en el altar? y su significado
• ¿Por qué es importante esta tradición?

2. Imprime y pega la imágen del altar de muertos en tu cuaderno, dibuja a quien le dedicarias tu altar y escribe que le pondrías de ofrenda.

TAREA MIÉRCOLES 29 DE OCTUBRE

 

1.      1. Basándote en la tabla de la imagen, escribe el valor del dígito subrayado en cada cantidad.

1.       2. Descompón los siguientes números en unidades de millar y decenas de millar:

EJEMPLO : 12,000 =   __ 1__ decena de millar + __2__ unidades de millar

                25,000 = ______ decenas de millar + ______ unidades de millar

 43,000 = ______ decenas de millar + ______ unidades de millar

 71,000 = ______ decenas de millar + ______ unidades de millar

 99,000 = ______ decenas de millar + ______ unidades de millar

 26,000 = ______ decenas de millar + ______ unidades de millar

AVISO

Este juves 30 de octubre celebraremos el cumpleaños de nuestra compañera Ximena, las invitaciones ya se entregaron en físico, no faltes 😛😛✌

HALLOWEEN PUMPKIN FEST

 

TAREA MARTES 28 DE OCTUBRE

 1. En media hoja de maquina, elabora un cartel sobre el tema "¡Alto al Bullying!" No olvides colocar los siguientes datos:

• Título (grande y llamativo)
• Mensaje corto o frase (Frases fáciles de entender y que enseñen)
• Imágenes o dibujos (que representen el tema) 

Ejemplo: 

Al terminar pega tu cartel en el cuaderno

2.-  No olvides traer tu regla mañana ya que trabajaremos con ella

24 DE OCTUBRE

 

LUNES 27 DE OCTUBRE

 1. Traer una cartulina blanca y material para trabajar en ella (marcadores, colores, tijeras...)

2. A los padres de familia que aun no han entregado las hojas con los datos de sus hijos favor de haccerlo el día de mañana. URGENTE

TAREA VIERNES 24 DE OCTUBRE

 1. Resuelve las siguientes restas 

AVISO

AVISO

 

CARTELES SOBRE EL TEMA SITUACIONES DE RIESGO

 

TAREA MIÉRCOLES 22 DE OCTUBRE

 1.  Lee y anota lo siguiente:

El acoso escolar es cuando una persona molesta, se burla o lastima a otra muchas veces. Eso hace que la persona se sienta triste, sola o con miedo. Todos debemos respetar y cuidar a nuestros compañeros.

Hay cuatro tipos de acoso escolar:

1. Acoso físico: cuando alguien pega, empuja o rompe las cosas de otro.
2. Acoso verbal: cuando dicen groserías o apodos feos.
3. Acoso psicológico: cuando ignoran, hacen sentir mal o inventan mentiras sobre alguien.
4. Acoso cibernético: cuando usan el celular o internet para molestar.

2.       Dibuja una situación de acoso escolar en la siguiente tabla (puedes dibujar o imprimir la tabla)

3.       Investiga que son los derechos de los niños y niñas y anota tres de ellos. 

TAREA MARTES 21 DE OCTUBRE

 

1.      2. Pide ayuda a tus papás para investigar qué es la violencia y cómo se puede evitar. Responde:

·         ¿Qué es la violencia?

·         Escribe 3 formas de evitar la violencia en la escuela o en casa

·         Dibuja una escena donde las personas se traten con respeto y cariño

1. Investiga lo siguiente: 

• ¿Qué es un mamífero?

• ¿Qué hace que un animal sea mamífero?

• ¿Por qué se llaman así?

• ¿Qué tienen en común todos los mamíferos?

• Dibuja a un animal mamífero

TAREA LUNES 20 DE OCTUBRE

 

1.- En media cartulina, elabora un cartel sobre situaciones de riesgo

• Escribe un título grande y colorido
• Dibuja o pega imágenes sobre una situación de riesgo
• Escribe una frase preventiva debajo de la imagen

Ejemplo: 

2.  Lee las siguientes situaciones y marca con una ✅ si es segura o con una ❌ si es de riesgo:

• Cruzar la calle por el paso peatonal. ______
• Jugar con enchufes o cables eléctricos. ______
• Avisar a un adulto si ves fuego. _____
• Subirse a una silla para alcanzar algo alto. ___
• Correr dentro del salón de clases. ____

TAREA VIERNES 17 DE OCTUBRE

 1. Realizar el ejercicio de la página 24.

2.- Papás, favor de revisar el libro para conocer los avences y lo que ha trabajado su hij@. Firmar de enterdo en la página 24. Algunas actividades se realizaron en la libreta.

3.- Realiza un collage con imágenes que representen los roles de género tradicionales y los estereotipos que existen en la sociedad. Incluye ejemplos de hombres y mujeres en diferentes actividades (trabajo, hogar, deportes.)

4.- Padres de familia: les solicito por favor en una hoja los siguientes datos:

• Nombre del alumno, fecha de nacimiento y CURP
• Nombre completo de la madre, padre o tutor, su parentesco.
• Domicilio
• Teléfono para contacto de emergencia, teléfono particular, teléfono de trabajo 
• Servicio médico.

Estos datos son solicitados por la secretaría de educación.

TAREA JUEVES 16 DE OCTUBRE

 

1.- Lee el texto y responde:

 

“En la escuela hay muchos niños y niñas. Algunos hablan diferente, tienen distintos colores de piel, otras costumbres y formas de jugar. Un día, la maestra pidió que todos compartieran sus juegos y tradiciones favoritas. Al principio, algunos niños dudaron en participar, pero con ayuda de sus compañeros, todos se unieron. Descubrieron que, aunque son distintos, podían jugar juntos, aprender unos de otros y divertirse mucho.”

 

·         ¿Qué diferencias tenían los niños y niñas en la escuela?

·         ¿Por qué algunos niños dudaron en participar al principio?

·         ¿Qué hicieron para incluir a todos en los juegos?

·         ¿Qué descubrieron los niños al final?

·          ¿Por qué es importante respetar a los demás aunque sean diferentes?

·          ¿Qué harías tú si un compañero nuevo se sintiera solo?

·          ¿Puedes pensar en un ejemplo de tu vida donde todos fueron tratados con igualdad?

 

2.- Resuelve las siguientes restas

TAREA MIÉRCOLES 15 DE OCTUBRE

 1.-Escribir dos veces la tabla del 2, 3, 4 y 6 en tu cuaderno

2. Llena la siguiente tabla escribiendo el número que corresponde y escribe "Sí" o "No", si la respuesta es un múltiplo de 2, 3, 4 y 6, OBSERVA EL EJEMPLO.

TAREA MARTES 14 DE OCTUBRE

 

           1.- Dibuja o pega tres animales por hábitat:

2.- En cuatro renglones, escribe sobre tu animal favorito, donde vive, que come, etc… al final realiza un dibujo de él

 

3.- Contesta: ¿Por qué es importante que los animales vivan en su hábitat natural?

AVISO

 El Miércoles 15 de octubre celebraremos el cumpleaños de nuestro compañero Elías, las invitaciones ya se entregaron en físico, no faltes 😛😛✌

TAREA LUNES 13 DE OCTUBRE

 

Palabras con C, K y QU

1.- Completa la palabra según la letra que corresponda:

1.____asa                                    

2._____arate

3-______etchup

4.______uemar

5._______oche

6.______ocina

7.____uinto

8.____iwi

9.______oala

10_____uímica

2.- Dibuja una palabra con C, otra con K y otra con QU, y escribe su nombre debajo

3.- Crea una nota periodística sobre el acto cívico del viernes 10 de octubre en el que participaste

 Recuerda incluir:

·                    Título
·                    Cuerpo
·                    ¿Qué pasó?
·                    ¿Quién lo hizo?
·                    ¿Cuándo pasó?
·                    ¿Dónde pasó?

 

TAREA 09 DE OCTUBRE DEL 2025

 1. Ensayar la canción o poema según corresponda al alumno.

2. Separa las palabras compuestas:

1. Pararrayos = __________ + __________

2. Limpiabotas = __________ + __________

3. Aguardiente = __________ + __________

4. Mediodía = __________ + __________

5. Cumpleaños = __________ + __________

3. Acomoda las siguientes palabras en donde corresponda 

    pararrayos// girasol // zapato // motaña // mochila // pelirrojo // cumpleaños // nariz // cuaderno// cubrebocas 

AVISO

Niños que participarán en la canción:

• Alan
• Elias
• Matias
• Ian
• Gabriel
• Alex

UNIFORME: Pantalón azul marino, camisa blanca y corbata (no saco)

Niñas que participarán en la canción:

• Gianna
• Samantha
• Mia Lizeth
• Aixa
• Natalia
• Mia Sofía
• Luciana
• Ilan

Las niñas de la canción vendrán con el vestuario que les indicó la maestra de música

Niñas que participarán en el poema "Cristobal Colón":

• Gina
• Anette
• Lucia
• Regina
• Ximena
• Sol
• Daniela
• Isabella

Las niñas que dirán el poema deberán asistir con el uniforme de gala (no el de educación física)

EL ACTO CÍVICO COMENZARÁ A LAS 11:30

2.  Hay alumnos que aun no han entregado el material solicitado al inicio del ciclo escolar, favor de pasar a dirección a entregarlo.

TAREA MIÉRCOLES 08 DE OCTUBRE

 

 1.- Escribe una nota informativa

Piensa en algo que pasó en tu casa, escuela o ciudad y escribe

• Título:
• Cuerpo:

Recuerda incluir:

• ¿Qué pasó?
• ¿Quién lo hizo?
• ¿Cuándo pasó?
• ¿Dónde pasó?

EJEMPLO:

Título: Fiesta de cumpleaños en la escuela
Cuerpo: Ayer, 02 de octubre, los alumnos de segundo grado celebraron el cumpleaños de Regina en el salón de clases. Comieron pastel y jugaron muchos juegos.

1.      ¿Qué celebraron? El cumpleaños de Ana

2.      ¿Cuándo? Ayer, 2 de octubre

3.      ¿Dónde? En el salón de clases

4.      ¿Quiénes participaron? Los alumnos de segundo grado

2.- Hay que seguir ensayando el poema Cristobal Colón ya que el viernes es el acto cívico

TRABAJOS

Dejo foto de los trabajos que realizaron los alumnos con la información encargada de tarea

El bebeleche 

La Paz

La gallinita ciega

La silla

Carrera de sacos

TAREA MARTES 07 DE OCTUBRE

 

1. Se hicieron equipos y cada uno tiene la tarea de investigar un juego, la investigación es de manera individual (ver tabla ), además cada alumno deberá traer una imagen impresa o un dibujo tamaño carta que represente el juego que investigó. La información se recopilará en clase.

2. Hay que seguir ensayando la poesía ya que este viernes 10 de octubre nos toca dirigir el acto cívico (se les entregó una hojita con la poesía impresa)

3. Hoy se entregaron los examenes ya revisados, favor de firmar de enterados.

TAREA LUNES 06 DE OCTUBRE

 

1.-Pregunta a tus papás a que jugaban cuando tenían tu edad y como se jugaba.

2.- Elige una actividad que te guste y escribe un instructivo con 5 pasos para explicarle a alguien cómo hacerlo.

3.- Contesta la hojita que te dio tu maestra sobre las manecillas del reloj y pégala en tu cuaderno de tareas.

TAREA VIERNES 03 DE OCTUBRE

 1.- Buen día papás, el día viernes 10 de octubre los alumnos de 2° y 3° de primaria realizaremos el acto cívico correspondiente, es de suma importancia que los niños practiquen en casa la siguiente poesia, ya que será lo que presentaremos en el acto cívico.

2.-  Favor de traer lo siguiente: 

Un cuadernillo de colorear o de mandalas (de su preferencia)

Un cuento infantil (de su preferencia)

Un bote de plastilina (chico, del color que guste)

Con el fin de evitar desorden y que los alumnos interrumpan mientras los demás terminan sus actividades.

TAREA JUEVES 02 DE AGOSTO

 REPASO PARA EXAMEN 

1. Dibuja a dos personas que conozcas, pueden ser tu mamá, papá, hermano, hermana o compañeros de clase que se  vean diferentes (color de cabello, de piel, ser altos o bajos, usar lentes, gustarles cosas distintas)

2. Escribe

●     Dos diferencias entre las dos personas que dibujaste

●     Dos cosas que todos tenemos en común.

●     Una frase sobre por qué debemos respetarnos.

3. Contesta:

• ¿Cómo te sientes al ser diferente a los demás?
• ¿Qué puedes hacer para tratar bien a los demás aunque no sean como tú?

 

VALOR DEL MES DE OCTUBRE

 

TAREA 1° DE SEPTIEMBRE

 1. Contestar y pegar la hoja que te dio la maestra, te ayudará a estudiar para el examen de mañana

2. Realiza un dibujo de tu salón de clases. Contesta las siguientes preguntas:

• ¿Que sientes al llegar a tu salón de clases y verlo limpio?
• ¿Cómo queda el salón al final del día?
• ¿De que manera puedes contribuír a mantener limpio el salón?